Source à propos de https://kinesiolyon.fr/
Il évalue les déterminants de la condition physique, c’est-à-dire les spécificités des personnes dont leur matière corporelle, leur aptitude aérobie ( pulsation et tension artérielle au repos et à l’effort ), leur aptitude musculosquelettique ( force, résistance, puissance, équilibre et positionnement ), leur flexibilité, les facteurs de risque de maladies cardiovasculaires et leurs habitudes de vie ( alimentation, sommeil, tabagisme, etc. ). Il élabore des programmes d’entraînement physique spécifiques et adaptés aux besoins des différents clients accélérant le maintien et l’amélioration de la forme. Il inventé des exercices physiques et des activités qui sont efficaces et sécuritaires en lien avec l’estimation de la condition physique. Il fait un suivi périodique des programmes avec sa clientèle.
La kinésiologie n’est pas la seule technique à pratiquer un test d’interrogation de notre corps. L’acupuncture, l’ostéopathie ou l’auriculo-médecine utilisent aussi des techniques ‘ questions-réponses ‘. Mais en plus de la facilité du test musculaire et de l’aisance de sa pratique, l’originalité de la kinésiologie consiste en le fait que le sujet suit parfaitement le déroulement de la séance. Il définit, et ressent les contrôles et les réponses de son corps Il fait sur lui-même d’étonnantes et d’instructives découvertes, il contribue au travail. le spécialiste n’impose rien qui n’ait d’abord été ouvertement experimenté, et accepté. Le but d’une séance en kinésiologie est de rendre au sujet sa propre autorité sur lui-même, sa confiance dans ses possibilités à aller mieux. En fin de session la personne peut constater que les tests petits sont devenus forts après correction. Ces contrôles devenus forts constituent une empreinte physique et psychologique puissante, une preuve du changement apporté par la séance.
Apprendre, se concentrer, mémoriser, appréhender, réaliser, écouter, s’exprimer devient plus simple. Chacun tirera à titre personnel profit de cette formation individuellement et pourra aussi la proposer à un groupe ( élégance, équipe sportive… ) pour stimuler les compétences individuelles et fonder immédiatement un climat propice au travail collectif ou en session . Le Brain Gym est le 1er stage d’Éducation Kinesthésique, approche simple et éducative qui permet, avec l’aide de différentes techniques, d’augmenter sa forme, sa vision, son écoute, sa capacité à avancer et à manifester ses possibilités. Le Brain Gym est la porte d’entrée d’Edu-K et est le pré requis aux autres cours de bases : Organisation Optimale.
La Kinésiologie Périnatale® s’intéresse plus particulièrement aux événements survenant pendant la création, la grossesse, l’accouchement et l’après naissance. Durant ces évènements, le fœtus mémorise des ressentis, enregistre des informations sur le monde qui l’entoure. Les conflits internes et les émotions, éprouvés par lui, peuvent être refoulés et engendrés un stress après la naissance. Le bébé va mettre, tout naturellement en place, des barrières l’empêchant d’avancer, voire des programmes de sabotages dès le début de son existence. Ces schémas étants enregistrés dans son corps, ses mémoires inconscientes peuvent être réactivées à l’appel d’événements qui entrent en résonance avec elles.
THREE IN ONE CONCEPTS signifie l’assimilation de notre corps de la psyché et de la jugeote.. Cette technique a pour but de distinguer et de rectifier les blocages énergétiques tels qu’ils se manifestent dans le présent, tant au niveau physique que psychique, afin de libérer l’esprit de systèmes de croyances conditionnés qui limitent notre perception dans tous les domaines de la vie. Quelques mots de Gordon Stokes, créateur de ‘ THREE IN ONE CONCEPTS ‘ : ‘ Pour résumer la nature de ce que nous faisons : nous désamorçons les émotions du passé qui bloquent les perceptions du présent : si l’on ne désamorce pas les causes du problème dans le passé, aucune mesure prise dans le présent ne survit au prochain stress semblable ‘. Notre préoccupation première va vers ce que la plupart des personnes appellent les troubles de l’apprentissage ou «dyslexie». Mais nous étendons la définition usuelle de la dyslexie au-delà des handicaps d’apprentissage au niveau scolaire pour inclure tout «point aveugle» de nature émotionnelle causé par l’anxiété de la réalité elle-même. Un blocage émotionnel égale un blocage énergétique dans le corps, et un blocage énergétique fait surface de bien des façons, y compris sous forme de problèmes et de douleurs physiques.
Complément d’information à propos de https://kinesiolyon.fr/